Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Analista de crédito puede hacer ya la IA?
Un scoring y un balance se adelantan. Decir que no a un amigo del director no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Analista de crédito
26%
Hoy la IA ya puede hacer el 26% de este trabajo.
#202 / 673
Ver rankingAnalista de crédito
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Scoring, balances y un primer dictamen.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 20% | 48% | +9.6 |
Visitar, contrastar y pedir más papeles.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 32% | +5.1 |
Comité, director y condiciones.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
Seguimiento, alertas y refinanciaciones.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 18% | +2.9 |
Normativa, circular y documentación.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 16% | +2.6 |
No prestar a quien no va a devolver.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 14% | +2.2 |
| Total | 100% | 26% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- Scoring, balances y un primer dictamen
- Visitar, contrastar y pedir más papeles
- Comité, director y condiciones
- Seguimiento, alertas y refinanciaciones
- Normativa, circular y documentación
- No prestar a quien no va a devolver
- analista de credito
- credit analyst
Fuentes del oficio· O*NET 13-2041.00· ESCO/ISCO 2413
IS WORK OVER?
Profesor de historia
22%
#390 / 673
Ver rankingProfesor de historia
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Tema, fuentes y el esquema.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Aula, el debate y el que suelta el tópico.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 14% | +2.5 |
Examen, el argumento y no premiar la chuleta.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Salida, el museo y que miren de verdad.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
La familia, la ideología y no adoctrinar.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 18% | +3.2 |
Que sepan por qué pasó y no solo la fecha.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
| Total | 100% | 22% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- fuentes históricas
- esquemas de causas
- debate en aula
- exámenes de historia
- salidas a museo
- no adoctrinar
- chuletas
- argumento
Fuentes del oficio· O*NET 25-2031.00· ESCO/ISCO 2330