IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Auxiliar docente puede hacer ya la IA?

Una ficha y un apoyo se adelantan. Sentarse con el que no entra y no sustituir al maestro no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Auxiliar docente

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Preparar materiales y adaptaciones.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Apoyar en aula, patio y comedor.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%10%+2.2
Acompañar NEAE y mediación pequeña.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Notas al tutor y registro de incidencias.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Material, fotocopias y orden del aula.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%16%+2.6
No etiquetar y no dejar a un niño solo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%20%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • diseñar interfaces
  • prototipos
  • figma
  • Preparar materiales y adaptaciones
  • Apoyar en aula, patio y comedor
  • Acompañar NEAE y mediación pequeña
  • Notas al tutor y registro de incidencias
  • Material, fotocopias y orden del aula
  • No etiquetar y no dejar a un niño solo
  • auxiliar docente

Fuentes del oficio· O*NET 25-9042.00· ESCO/ISCO 5312

Doblador

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Takes, lipsync y un primer ajuste.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Interpretar en cabina y aguantar tomas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%10%+2.2
Director, toma y no pelear el texto.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Voz, cuidado y jornadas de grito.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
Agenda, agentes y vida entre estudios.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%16%+2.6
No dejar una toma que no pega con la boca.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%20%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • Takes, lipsync y un primer ajuste
  • Interpretar en cabina y aguantar tomas
  • Director, toma y no pelear el texto
  • Voz, cuidado y jornadas de grito
  • Agenda, agentes y vida entre estudios
  • No dejar una toma que no pega con la boca
  • doblador
  • dobladora
  • voice actor

Fuentes del oficio· O*NET 27-2011.00· ESCO/ISCO 2655

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