IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Auxiliar docente puede hacer ya la IA?

Una ficha y un apoyo se adelantan. Sentarse con el que no entra y no sustituir al maestro no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Auxiliar docente

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Preparar materiales y adaptaciones.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Apoyar en aula, patio y comedor.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%10%+2.2
Acompañar NEAE y mediación pequeña.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Notas al tutor y registro de incidencias.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Material, fotocopias y orden del aula.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%16%+2.6
No etiquetar y no dejar a un niño solo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%20%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • diseñar interfaces
  • prototipos
  • figma
  • Preparar materiales y adaptaciones
  • Apoyar en aula, patio y comedor
  • Acompañar NEAE y mediación pequeña
  • Notas al tutor y registro de incidencias
  • Material, fotocopias y orden del aula
  • No etiquetar y no dejar a un niño solo
  • auxiliar docente

Fuentes del oficio· O*NET 25-9042.00· ESCO/ISCO 5312

Secretario de centro

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Matrícula, plazas y el plazo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%48%+8.6
Expediente, el traslado y el que no llega.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Certificado, la firma y no adelantar un sello.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Familia, la ventanilla y el que grita.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Inspección, el registro y no perder el papel.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Que el expediente esté y no se pierda un niño.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%27%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • matrículas
  • expedientes escolares
  • certificados
  • traslados
  • ventanilla
  • registros de centro
  • plazas
  • sellos

Fuentes del oficio· O*NET 43-6014.00· ESCO/ISCO 4120

Analizar mi trabajo

Trabajos con un score similar

  1. 477Técnico de redes21%
  2. 478Traumatólogo21%
  3. 479Urólogo21%
  4. 481Cirujano plástico20%
  5. 482Conductor de grúa de auxilio20%
  6. 483Conductor VTC20%