IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Buceador profesional puede hacer ya la IA?

Un plan de inmersión se adelanta. Trabajar abajo y salir entero no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Buceador profesional

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Plan, tablas y el gas del día.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Fondo, herramienta y el que se enreda.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

24%6%+1.4
Comunicación, el tender y parar a tiempo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Inspección, soldadura húmeda o corte.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Corriente, nula visibilidad y no perder al compañero.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%18%+2.5
Salir entero y no saltarse la descompresión.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%10%+1.4
Total100%18%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • plan de inmersión
  • tablas de descompresión
  • soldadura húmeda
  • tender
  • nula visibilidad
  • corte submarino
  • gas de buceo
  • fondos

Fuentes del oficio· O*NET 49-9092.00· ESCO/ISCO 7541

Orientador educativo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Tests, informes psicopedagógicos y dictámenes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Entrevistas con alumno, familia y tutor.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

20%12%+2.4
Mediar conflictos, acoso y absentismo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Itinerarios, becas y orientación vocacional.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Coordinar NEAE, PT y servicios externos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
Confidencialidad y no etiquetar de más.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%14%+2.2
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • Entrevistas con alumno, familia y tutor
  • Mediar conflictos, acoso y absentismo
  • Coordinar NEAE, PT y servicios externos
  • Confidencialidad y no etiquetar de más
  • orientador educativo
  • school counselor

Fuentes del oficio· O*NET 21-1012.00· ESCO/ISCO 2359

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