IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un CISO puede hacer ya la IA?

Un cuadro de riesgos se adelanta. Decir no al negocio y aguantar el incidente no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

IS WORK OVER?

CISO

25%

Hoy la IA ya puede hacer el 25% de este trabajo.

#217 / 623

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CISO

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Riesgos, políticas y el mapa de controles.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%44%+7
El incidente, el comité y hablar con prensa o no.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Presupuesto, proveedores y el seguro ciber.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%36%+5.8
Auditoría, ISO e informar al consejo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
El negocio que quiere salir ya y el no.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Aguantar el incidente y no mentir al consejo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%25%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • mapa de riesgos
  • políticas de seguridad
  • gestionar incidentes
  • ISO 27001
  • seguro ciber
  • informar al consejo
  • decir no al negocio
  • controles de seguridad

Fuentes del oficio· O*NET 11-3021.00· ESCO/ISCO 1330

Trabajador social

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Llevar historiales y preparar informes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

15%55%+8.3
Orientar al alumnado cuyo comportamiento, rendimiento o discapacidad indiquen que necesita ayuda, diagnosticar el problema y gestionar los servicios necesarios.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

10%22%+2.2
Orientar a personas, grupos, familias o comunidades sobre salud mental, pobreza, desempleo, adicciones, maltrato, rehabilitación, adaptación social, cuidado infantil o atención sanitaria.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%22%+2
Consultar con familias, profesorado y otro personal del centro para determinar causas como el absentismo o la mala conducta, y aplicar soluciones.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%22%+2
Servir de enlace entre alumnado, familias, centros, servicios sociales, orientación infantil, juzgados, protección, médicos y otros contactos para ayudar a menores con discapacidad, maltrato o pobreza.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%22%+2
Elaborar y revisar planes de servicio con el cliente y hacer seguimiento de la cantidad y la calidad de lo prestado.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%28%+2.2
Orientar a las familias con dificultades de crianza, entrevistando al menor y a la familia para ver si hace falta seguir actuando.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%22%+1.8
Entrevistar a clientes a solas, en familia o en grupo, valorando situación, capacidades y problemas para decidir los servicios que necesitan.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%22%+1.8
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

24%28%+6.7
Total100%29%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • teoría del trabajo social
  • exigencias jurídicas en el sector social
  • ciencias sociales
  • desarrollo psicológico de los adolescentes
  • justicia social
  • emplear prácticas no opresivas
  • trabajar en comunidades
  • evaluar el desarrollo de los jóvenes
  • habilitar a usuarios de servicios sociales
  • aplicar la gestión de casos

Fuentes del oficio· O*NET 21-1021.00· ESCO/ISCO 2635

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