Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Desarrollador web puede hacer ya la IA?
Un layout y un componente se adelantan. Que la web cargue y no se caiga un viernes no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Desarrollador web
26%
Hoy la IA ya puede hacer el 26% de este trabajo.
#198 / 633
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En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Maquetar, componentes y consumo de APIs.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 20% | 48% | +9.6 |
Accesibilidad, rendimiento y SEO técnico.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 32% | +5.1 |
Diseño, producto y el cliente que cambia de idea.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
Deploys, incidencias y monitorización.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 18% | +2.9 |
Tests, revisión de código y documentación.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 16% | +2.6 |
No subir un viernes un cambio a medias.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 14% | +2.2 |
| Total | 100% | 26% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- escribir código
- programar
- desarrollar software
- depurar código
- Maquetar, componentes y consumo de APIs
- Accesibilidad, rendimiento y SEO técnico
- Deploys, incidencias y monitorización
- Tests, revisión de código y documentación
- No subir un viernes un cambio a medias
- web developer
Fuentes del oficio· O*NET 15-1254.00· ESCO/ISCO 2513
IS WORK OVER?
Educador de menores
21%
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En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Programar, partes y el expediente del menor.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 36% | +5.8 |
Turno, contención y la fuga que se intenta.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 22% | 10% | +2.2 |
Taller, deberes y el rato que no es pelea.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
Familia, fiscalía de menores y el juez.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Calle, ocio y el que no vuelve a la hora.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 18% | +2.9 |
El vínculo y no perder al chaval.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 12% | +1.7 |
| Total | 100% | 21% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- educar menores
- turnos de centro
- contención
- partes de incidencia
- taller educativo
- fiscalía de menores
- prevenir fugas
- acompañamiento nocturno
Fuentes del oficio· O*NET 21-1093.00· ESCO/ISCO 2635