IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Desarrollador web puede hacer ya la IA?

Un layout y un componente se adelantan. Que la web cargue y no se caiga un viernes no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Desarrollador web

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Maquetar, componentes y consumo de APIs.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

20%48%+9.6
Accesibilidad, rendimiento y SEO técnico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Diseño, producto y el cliente que cambia de idea.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Deploys, incidencias y monitorización.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
Tests, revisión de código y documentación.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%16%+2.6
No subir un viernes un cambio a medias.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%14%+2.2
Total100%26%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • escribir código
  • programar
  • desarrollar software
  • depurar código
  • Maquetar, componentes y consumo de APIs
  • Accesibilidad, rendimiento y SEO técnico
  • Deploys, incidencias y monitorización
  • Tests, revisión de código y documentación
  • No subir un viernes un cambio a medias
  • web developer

Fuentes del oficio· O*NET 15-1254.00· ESCO/ISCO 2513

Educador de museo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Fichas, itinerarios y el material didáctico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%44%+7
Visita, el grupo que no calla y la obra.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%12%+2.2
Talleres, familias y el domingo en el museo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Colegio, reservas y el mediador que falta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Accesibilidad, el público que no entra y adaptar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que miren de verdad y no recitar la cartela.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%14%+2.2
Total100%24%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • visitas escolares
  • fichas didácticas
  • talleres de museo
  • mediación cultural
  • reservas de grupos
  • accesibilidad
  • familias en museo
  • itinerarios didácticos

Fuentes del oficio· O*NET 25-4012.00· ESCO/ISCO 2621

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