IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Director deportivo puede hacer ya la IA?

Un mapa de plantilla se adelanta. Fichar y no romper el vestuario no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Director deportivo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Plantilla, salarios y el fair play.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%48%+8.6
Fichajes, ojeo y el que no encaja.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Entrenador, el proyecto y el que se quema.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Junta, la afición y no vender humo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
La lesión, el mercado y no tapar con un parche.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Fichar bien y no romper el vestuario.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%27%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • plantilla
  • fichajes
  • fair play
  • ojeo
  • salarios
  • proyecto deportivo
  • vestuario
  • mercado de fichajes

Fuentes del oficio· O*NET 27-2022.00· ESCO/ISCO 3422

Educador de museo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Fichas, itinerarios y el material didáctico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%44%+7
Visita, el grupo que no calla y la obra.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%12%+2.2
Talleres, familias y el domingo en el museo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Colegio, reservas y el mediador que falta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Accesibilidad, el público que no entra y adaptar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que miren de verdad y no recitar la cartela.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%14%+2.2
Total100%24%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • visitas escolares
  • fichas didácticas
  • talleres de museo
  • mediación cultural
  • reservas de grupos
  • accesibilidad
  • familias en museo
  • itinerarios didácticos

Fuentes del oficio· O*NET 25-4012.00· ESCO/ISCO 2621

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