IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Educador de museo puede hacer ya la IA?

Una ficha didáctica se adelanta. Tener a treinta escolares delante de la obra y que miren no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Educador de museo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Fichas, itinerarios y el material didáctico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%44%+7
Visita, el grupo que no calla y la obra.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%12%+2.2
Talleres, familias y el domingo en el museo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Colegio, reservas y el mediador que falta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Accesibilidad, el público que no entra y adaptar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que miren de verdad y no recitar la cartela.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%14%+2.2
Total100%24%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • visitas escolares
  • fichas didácticas
  • talleres de museo
  • mediación cultural
  • reservas de grupos
  • accesibilidad
  • familias en museo
  • itinerarios didácticos

Fuentes del oficio· O*NET 25-4012.00· ESCO/ISCO 2621

Enfermero

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Mantener informes y registros precisos y detallados.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%55%+3.9
Registrar la información médica y las constantes vitales de los pacientes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%12%+0.8
Administrar medicamentos a los pacientes y vigilar reacciones o efectos adversos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%12%+0.8
Vigilar, anotar y comunicar síntomas o cambios en el estado de los pacientes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%12%+0.8
Supervisar todos los aspectos de la atención al paciente, incluida la dieta y la actividad física.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%12%+0.8
Dirigir o supervisar al personal de enfermería o sanitario de menor cualificación, o una unidad concreta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%12%+0.7
Prestar atención sanitaria, primeros auxilios, vacunaciones o ayuda en la convalecencia o rehabilitación, en centros escolares, hospitales o la industria.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%28%+1.7
Consultar y coordinarse con el equipo sanitario para valorar, planificar, aplicar o evaluar los planes de cuidados.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

5%12%+0.6
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

48%28%+13.4
Total100%24%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • atender pacientes
  • diagnosticar
  • cuidar
  • historia clínica
  • impacto del contexto social en la salud
  • cuidados especializados de enfermería
  • educar en la prevención de enfermedades

Fuentes del oficio· O*NET 29-1141.00· ESCO/ISCO 2221

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