IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Educador de museo puede hacer ya la IA?

Una ficha didáctica se adelanta. Tener a treinta escolares delante de la obra y que miren no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Educador de museo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Fichas, itinerarios y el material didáctico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%44%+7
Visita, el grupo que no calla y la obra.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%12%+2.2
Talleres, familias y el domingo en el museo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Colegio, reservas y el mediador que falta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Accesibilidad, el público que no entra y adaptar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que miren de verdad y no recitar la cartela.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%14%+2.2
Total100%24%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • visitas escolares
  • fichas didácticas
  • talleres de museo
  • mediación cultural
  • reservas de grupos
  • accesibilidad
  • familias en museo
  • itinerarios didácticos

Fuentes del oficio· O*NET 25-4012.00· ESCO/ISCO 2621

Fisioterapeuta

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Planificar, preparar o aplicar programas individuales de tratamiento físico para mantener, mejorar o recuperar la función, aliviar el dolor o prevenir disfunciones.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%12%+1
Anotar pronóstico, tratamiento, respuesta y evolución en la historia del paciente o introducirlos en el ordenador.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%12%+1
Aplicar ejercicios manuales, masaje o tracción para aliviar el dolor, ganar fuerza o reducir o prevenir deformidades o discapacidades.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%12%+1
Evaluar el efecto del tratamiento en distintas fases y ajustarlo para obtener el máximo beneficio.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%28%+2.2
Dirigir, supervisar, evaluar y comunicarse con el personal de apoyo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%22%+1.5
Hablar con el paciente, el equipo médico u otras personas implicadas para planificar, aplicar o valorar la intervención.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%12%+0.8
Medir la fuerza, el desarrollo y la función motora, la percepción sensorial, la capacidad funcional o la eficacia respiratoria o circulatoria, y registrar los datos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%12%+0.7
Obtener el consentimiento informado del paciente para las intervenciones propuestas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%12%+0.7
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

42%28%+11.8
Total100%21%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • fisioterapia ortopédica
  • terminología médica
  • cirugía de urgencia
  • ortopedia
  • medicina interna
  • cirugía
  • fisiología humana
  • geriatría
  • cinética
  • neurología

Fuentes del oficio· O*NET 29-1123.00· ESCO/ISCO 2264

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