IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Educador infantil puede hacer ya la IA?

Una ficha de actividad se escribe sola. Sostener a veinte de tres años, un pañal y a un padre no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Educador infantil

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Programar actividades, informes y rúbricas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Comunicar con familias por escrito.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%22%+3.1
Cuidar, jugar y contener en el aula.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

24%6%+1.4
Higiene, comidas y siestas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%10%+1.6
Observar desarrollo y hablar con la familia.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Coordinar equipo y protocolos de protección.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%15%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • Programar actividades, informes y rúbricas
  • Comunicar con familias por escrito
  • Cuidar, jugar y contener en el aula
  • Higiene, comidas y siestas
  • educador infantil
  • maestro de infantil
  • preschool
  • jardin de infancia

Fuentes del oficio· O*NET 25-2011.00· ESCO/ISCO 2342

Asistente de dirección

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Atender llamadas y pasarlas a quien corresponda, o tomar recados.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

13%28%+3.6
Gestionar y mantener las agendas de la dirección.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%28%+3.1
Abrir, clasificar y repartir la correspondencia, incluidos faxes y el correo electrónico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%55%+5
Hacer el trabajo de oficina: pedir material, mantener el archivo y llevar la contabilidad básica.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%55%+5
Preparar facturas, informes, notas internas, cartas, estados financieros y otros documentos, con procesador de texto, hoja de cálculo, base de datos o presentaciones.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%22%+1.5
Responder a la correspondencia de consultas habituales.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%28%+2
Coordinar los servicios de oficina —archivo, finanzas del departamento, presupuesto, personal y limpieza— para apoyar a la dirección.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%55%+3.9
Recibir visitas y decidir si pueden pasar a ver a alguien.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%28%+1.7
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

31%28%+8.7
Total100%35%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • realizar investigación empresarial
  • utilizar software de hojas de cálculo
  • coordinar eventos
  • utilizar distintos métodos de comunicación
  • gestionar sistemas administrativos
  • transmitir los mensajes
  • mantener la confidencialidad
  • organizar reuniones
  • realizar tareas administrativas
  • desarrollar relaciones comerciales

Fuentes del oficio· O*NET 43-6011.00· ESCO/ISCO 3343

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