Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Educador infantil puede hacer ya la IA?
Una ficha de actividad se escribe sola. Sostener a veinte de tres años, un pañal y a un padre no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Educador infantil
15%
Hoy la IA ya puede hacer el 15% de este trabajo.
#632 / 643
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En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Programar actividades, informes y rúbricas.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 32% | +5.1 |
Comunicar con familias por escrito.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 22% | +3.1 |
Cuidar, jugar y contener en el aula.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 24% | 6% | +1.4 |
Higiene, comidas y siestas.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 10% | +1.6 |
Observar desarrollo y hablar con la familia.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
Coordinar equipo y protocolos de protección.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 14% | +2 |
| Total | 100% | 15% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- Programar actividades, informes y rúbricas
- Comunicar con familias por escrito
- Cuidar, jugar y contener en el aula
- Higiene, comidas y siestas
- educador infantil
- maestro de infantil
- preschool
- jardin de infancia
Fuentes del oficio· O*NET 25-2011.00· ESCO/ISCO 2342
IS WORK OVER?
Auxiliar de enfermería
23%
#294 / 643
Ver rankingAuxiliar de enfermería
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Atender timbres, luces de llamada, campanas o interfonos para conocer las necesidades del paciente.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 7% | 12% | +0.8 |
Girar o cambiar de postura a los pacientes encamados.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 6% | 12% | +0.7 |
Ayudar físicamente al paciente en el día a día: levantarse, lavarse, vestirse, ir al baño, estar de pie, caminar o hacer ejercicio.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 5% | 12% | +0.6 |
Hablar con los pacientes para conocer sus sentimientos o si necesitan ayuda o apoyo social y emocional.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 4% | 12% | +0.5 |
Dar de comer a los pacientes o ayudarles a comer o beber.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 4% | 12% | +0.5 |
Medir y anotar la ingesta de alimentos y líquidos o la diuresis y las deposiciones, e informar de los cambios al personal médico o de enfermería.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 4% | 12% | +0.5 |
Suministrar, recoger o vaciar cuñas.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 4% | 28% | +1.1 |
Levantar o ayudar a levantar a los pacientes para pasarlos a la cama, a la mesa de exploración o quirúrgica, o a la camilla.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 4% | 12% | +0.5 |
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 62% | 28% | +17.4 |
| Total | 100% | 23% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- atender pacientes
- diagnosticar
- cuidar
- historia clínica
- diseñar interfaces
- prototipos
- figma
- higiene en establecimientos de salud
- legislación sobre asistencia sanitaria
- atención de personas con discapacidades
Fuentes del oficio· O*NET 31-1131.00· ESCO/ISCO 5321