IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Embriólogo puede hacer ya la IA?

Un time-lapse se adelanta. Elegir el embrión y no equivocar la ficha no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Embriólogo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Punción, ovocitos y el cultivo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
ICSI, el espermatozoide y el que no fecunda.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%8%+1.8
Time-lapse, el grado y elegir.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Transfer, la catéter y no perder el embrión.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
La ficha, el doble check y no mezclar parejas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
Elegir y no equivocar la ficha.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%12%+1.7
Total100%19%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • ovocitos
  • ICSI
  • cultivo embrionario
  • time-lapse
  • transferencia
  • doble check
  • punción ovárica
  • grado del embrión

Fuentes del oficio· O*NET 29-2011.00· ESCO/ISCO 2131

Psicólogo escolar

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Demanda, pruebas y el informe.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Niño, la sesión y el que no habla.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Aula, el maestro y lo que pasa de verdad.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Familia, el miedo y no asustar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
El protocolo de acoso y no mirar a otro lado.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Ver al niño y no colgar una etiqueta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • informes escolares
  • sesiones con niños
  • pruebas psicológicas
  • protocolo de acoso
  • familia
  • aula real
  • no etiquetar
  • demanda del tutor

Fuentes del oficio· O*NET 19-3031.00· ESCO/ISCO 2634

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