Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Epidemiólogo puede hacer ya la IA?
Un modelo y un brote en el mapa se adelantan. Decidir la medida y que la cumpla la población no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Epidemiólogo
31%
Hoy la IA ya puede hacer el 31% de este trabajo.
#34 / 703
Ver rankingEpidemiólogo
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Vigilancia, tasas y el brote en el mapa.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 52% | +9.4 |
Estudios, sesgos y el informe para sanidad.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 48% | +7.7 |
Encuestas, contactos y la encuesta de caso.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Comité, la medida impopular y los medios.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 18% | +3.2 |
Campo, el brote en la residencia y los datos sucios.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
Criterio, la incertidumbre y firmar la alerta.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 14% | +2.2 |
| Total | 100% | 31% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- vigilar brotes
- calcular tasas
- estudios epidemiológicos
- encuesta de caso
- mapear epidemias
- medidas de salud pública
- rastrear contactos
- alertas sanitarias
Fuentes del oficio· O*NET 19-1041.00· ESCO/ISCO 2263
IS WORK OVER?
Diseñador instruccional
27%
#158 / 703
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En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Objetivo, el guion y el módulo.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 48% | +8.6 |
Piloto, el alumno y lo que no se entiende.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Actividad, la devolución y no poner un test tonto.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
LMS, el dato y no inflar la compleción.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
El cliente, el plazo y no recortar la práctica.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 14% | +2.5 |
Que aprendan y no quede el vídeo vacío.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
| Total | 100% | 27% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- guion de curso
- módulos
- piloto con alumnos
- actividades
- LMS
- compleción
- devolución al alumno
- no test tonto
Fuentes del oficio· O*NET 25-9031.00· ESCO/ISCO 2351