IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Puede la IA hacer el trabajo de un Fontanero / plomero?

Hoy una inteligencia artificial o un robot casi no pueden hacer este oficio por ti. La obra, los imprevistos y la normativa se resuelven sobre el terreno.

No te dice cuántos empleos van a desaparecer.

Comparación de tareas

Fontanero / plomero

En qué se va el tiempo

Score = Σ (peso × ahorro). El peso es estimación nuestra por frecuencia, no un % de tiempo que publique O*NET. El ahorro va aparte.

Los pesos son una estimación nuestra a partir de la frecuencia O*NET (FT). O*NET no publica el % de jornada.

TareaPesoIASuma
Cortar, roscar o martillar tuberías según especificaciones, con sierras, soplete, roscadoras o dobladoras de tubo.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

7%28%+2
Localizar y marcar tuberías, empalmes, pasamuros o sanitarios en la estructura, con metro o nivel.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

7%28%+2
Dirigir a los ayudantes en el corte, el premontaje o la instalación de sistemas o componentes de fontanería.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

6%28%+1.7
Seleccionar diámetros, tipos de tubería o materiales relacionados, como soportes, abrazaderas o cilindros hidráulicos, según las especificaciones.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

6%28%+1.7
Replantear a escala real los sistemas de tuberías, soportes o equipos relacionados, según los planos.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

6%28%+1.7
Montar tramos de tubería, tubos o accesorios, con racores, abrazaderas, tornillos, pernos, cemento, disolvente plástico, masilla, o equipos de soldadura blanda, fuerte o eléctrica.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

5%28%+1.4
Fijar tuberías a paredes, estructuras o elementos, como radiadores o depósitos, con escuadras, abrazaderas, herramientas o equipos de soldadura.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

5%28%+1.4
Instalar conjuntos de tubería, accesorios, válvulas, aparatos como lavavajillas o calentadores, o sanitarios como fregaderos o inodoros, con herramientas manuales o eléctricas.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

5%28%+1.4
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

53%28%+14.8
Total100%28%

Jornada modelada 100% · Evidencia pública 0% · Estimación 100% · Confianza: Baja

Competencias de este oficio

  • tuberías
  • atascos
  • soldar cobre
  • sanitarios
  • herramientas de fontanería
  • tipos de materiales de tuberías y sus usos
  • reemplazar grifería
  • trabajar de forma ergonómica
  • marcar líneas con tiza
  • utilizar equipos de soldadura

Fuentes del oficio· O*NET 47-2152.00· ESCO/ISCO 7126

Trabajador social

En qué se va el tiempo

Score = Σ (peso × ahorro). El peso es estimación nuestra por frecuencia, no un % de tiempo que publique O*NET. El ahorro va aparte.

Los pesos son una estimación nuestra a partir de la frecuencia O*NET (FT). O*NET no publica el % de jornada.

TareaPesoIASuma
Llevar historiales y preparar informes.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

15%55%+8.3
Orientar al alumnado cuyo comportamiento, rendimiento o discapacidad indiquen que necesita ayuda, diagnosticar el problema y gestionar los servicios necesarios.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

10%22%+2.2
Orientar a personas, grupos, familias o comunidades sobre salud mental, pobreza, desempleo, adicciones, maltrato, rehabilitación, adaptación social, cuidado infantil o atención sanitaria.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

9%22%+2
Consultar con familias, profesorado y otro personal del centro para determinar causas como el absentismo o la mala conducta, y aplicar soluciones.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

9%22%+2
Servir de enlace entre alumnado, familias, centros, servicios sociales, orientación infantil, juzgados, protección, médicos y otros contactos para ayudar a menores con discapacidad, maltrato o pobreza.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

9%22%+2
Elaborar y revisar planes de servicio con el cliente y hacer seguimiento de la cantidad y la calidad de lo prestado.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

8%28%+2.2
Orientar a las familias con dificultades de crianza, entrevistando al menor y a la familia para ver si hace falta seguir actuando.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

8%22%+1.8
Entrevistar a clientes a solas, en familia o en grupo, valorando situación, capacidades y problemas para decidir los servicios que necesitan.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

8%22%+1.8
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

24%28%+6.7
Total100%29%

Jornada modelada 100% · Evidencia pública 0% · Estimación 100% · Confianza: Baja

Competencias de este oficio

  • teoría del trabajo social
  • exigencias jurídicas en el sector social
  • ciencias sociales
  • desarrollo psicológico de los adolescentes
  • justicia social
  • emplear prácticas no opresivas
  • trabajar en comunidades
  • evaluar el desarrollo de los jóvenes
  • habilitar a usuarios de servicios sociales
  • aplicar la gestión de casos

Fuentes del oficio· O*NET 21-1021.00· ESCO/ISCO 2635

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