IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Formador e-learning puede hacer ya la IA?

Un curso SCORM se adelanta. Que alguien aprenda y no abandone en el módulo tres no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Formador e-learning

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Guion, SCORM y la plataforma.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%48%+8.6
Tutoría, el foro y el que desaparece.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Evaluar, copiar y el que no entra.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Diseño, el vídeo y no marear con texto.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
El cliente, el plazo y no entregar un PDF disfrazado.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Que aprendan y no abandonar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%27%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • SCORM
  • tutoría en línea
  • foros
  • plataformas
  • guion de curso
  • vídeos formativos
  • evaluar en línea
  • abandono

Fuentes del oficio· O*NET 25-9031.00· ESCO/ISCO 2351

Operario de almacén

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Anotar el número de unidades manejadas o movidas, en hojas de producción diarias o vales de trabajo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

19%55%+10.5
Mover mercancías, existencias u otros materiales entre almacén, producción, muelles, vehículos, buques o contenedores, a mano o con camiones, tractores u otro equipo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%28%+5
Mantener las zonas de almacén de equipos para proteger el inventario.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%28%+5
Leer órdenes de trabajo o recibir instrucciones orales para saber el encargo y el material o equipo necesarios.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

15%28%+4.2
Clasificar la carga antes de cargarla o descargarla.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%28%+3.9
Poner etiquetas de identificación a los contenedores o marcarlos con los datos identificativos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

12%28%+3.4
Colocar protecciones como riostras, acolchado o flejes para que la carga no se desplace ni se dañe.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

4%28%+1.1
Total100%33%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • sistema de codificación de los productos
  • mercancías transportadas desde almacenes
  • manejar equipos de almacén
  • separar los residuos
  • limpiar contenedores industriales
  • mantener el estado físico del almacén
  • recibir mercancías
  • amontonar los productos
  • utilizar distintos métodos de comunicación
  • supervisar el nivel de las existencias

Fuentes del oficio· O*NET 53-7062.00· ESCO/ISCO 9333

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