Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Formador ocupacional puede hacer ya la IA?
Un temario y un test se adelantan. Que un parado salga con un oficio no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Formador ocupacional
23%
Hoy la IA ya puede hacer el 23% de este trabajo.
#295 / 633
Ver rankingFormador ocupacional
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Programar, rúbricas y justificación del curso.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Impartir, tutorizar y sostener el aula.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 22% | 12% | +2.6 |
Prácticas, empresas y seguimiento.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
Evaluar, diplomas y evidencias para el SEPE.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 32% | +5.1 |
Grupo heterogéneo, ausencias y conflictos.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 18% | +2.9 |
No dejar a alguien sin el certificado.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 14% | +2 |
| Total | 100% | 23% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- Impartir, tutorizar y sostener el aula
- Prácticas, empresas y seguimiento
- Grupo heterogéneo, ausencias y conflictos
- No dejar a alguien sin el certificado
- formador ocupacional
- formador sepe
- occupational trainer
Fuentes del oficio· O*NET 25-3021.00· ESCO/ISCO 2320
IS WORK OVER?
Físico
28%
#98 / 633
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En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Simular, ajustar y reducir datos.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 22% | 50% | +11 |
Redactar papers, pósters y propuestas.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 42% | +7.6 |
Diseñar el experimento y el aparato.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 18% | +2.9 |
Medir en laboratorio o en campo.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
Discutir con el grupo y revisar pares.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 15% | +2.1 |
Conseguir tiempo de máquina y financiación.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 16% | +2.2 |
| Total | 100% | 28% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- Simular, ajustar y reducir datos
- Redactar papers, pósters y propuestas
- Diseñar el experimento y el aparato
- Medir en laboratorio o en campo
- Discutir con el grupo y revisar pares
- Conseguir tiempo de máquina y financiación
- fisico
- physicist
Fuentes del oficio· O*NET 19-2012.00· ESCO/ISCO 2111