Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Ingeniero de automática puede hacer ya la IA?
Un PLC y un SCADA se adelantan. Dejar la planta en automático y que no se dispare no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Ingeniero de automática
27%
Hoy la IA ya puede hacer el 27% de este trabajo.
#165 / 693
Ver rankingIngeniero de automática
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
PLC, SCADA y el interlock.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 48% | +8.6 |
Cuadro, lazos y el sensor que miente.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
FAT, SAT y la puesta en marcha.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 36% | +5.8 |
Recetas, lotes y el cambio de producto.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
El turno, la alarma y no saltarse el interlock.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 14% | +2.5 |
Que no se dispare y documentar el programa.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
| Total | 100% | 27% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- programar PLC
- SCADA
- interlocks
- lazos de control
- FAT SAT
- puesta en marcha
- alarmas de planta
- cuadros de automática
Fuentes del oficio· O*NET 17-3024.00· ESCO/ISCO 2149
IS WORK OVER?
Diseñador curricular
27%
#152 / 693
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En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Secuencia, criterios y el material.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 48% | +8.6 |
Aula piloto, el docente y lo que no cabe.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Rúbrica, el indicador y no inflar.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
Revisión, la inspección y no maquillar.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
La editorial, el plazo y no tragar un recorte.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 14% | +2.5 |
Que se pueda dar y no quede en el PDF.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
| Total | 100% | 27% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- secuencias didácticas
- criterios
- rúbricas
- aulas piloto
- material curricular
- inspección
- editoriales
- PDF muerto
Fuentes del oficio· O*NET 25-9031.00· ESCO/ISCO 2351