Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Ingeniero forestal puede hacer ya la IA?
Un inventario y un plan se adelantan. Marcar un monte y no dejarlo arder no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Ingeniero forestal
22%
Hoy la IA ya puede hacer el 22% de este trabajo.
#342 / 633
Ver rankingIngeniero forestal
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Inventario, SIG y planes de ordenación.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Proyectos, cortas y repoblaciones.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Monte, incendios y plagas.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 14% | +2.5 |
Administración, cazadores y vecinos.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
Biodiversidad, caminos y agua.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 16% | +2.9 |
No firmar una corta que deje el monte en nada.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 14% | +2.2 |
| Total | 100% | 22% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- Inventario, SIG y planes de ordenación
- Proyectos, cortas y repoblaciones
- Monte, incendios y plagas
- Administración, cazadores y vecinos
- Biodiversidad, caminos y agua
- ingeniero forestal
- forestry engineer
Fuentes del oficio· O*NET 19-1032.00· ESCO/ISCO 2132
IS WORK OVER?
Profesor de idiomas
23%
#310 / 633
Ver rankingProfesor de idiomas
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Preparar sesiones, fichas y correcciones.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 48% | +7.7 |
Clase, conversación y dinámica de grupo.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 22% | 12% | +2.6 |
Evaluar oral, escrito y niveles.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
Plataforma, deberes y seguimiento.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Familias, academias y exámenes oficiales.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 18% | +2.9 |
No dejar a alguien mudo en un idioma.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 14% | +2 |
| Total | 100% | 23% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- dar clase
- evaluar alumnos
- preparar temario
- enseñar
- Preparar sesiones, fichas y correcciones
- Clase, conversación y dinámica de grupo
- Evaluar oral, escrito y niveles
- Plataforma, deberes y seguimiento
- Familias, academias y exámenes oficiales
- No dejar a alguien mudo en un idioma
Fuentes del oficio· O*NET 25-3011.00· ESCO/ISCO 2353