Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Ingeniero industrial puede hacer ya la IA?
Simular una línea y redactar un procedimiento ya se puede encargar. Implantarlo con gente, turnos y una planta real no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Ingeniero industrial
28%
Hoy la IA ya puede hacer el 28% de este trabajo.
#102 / 623
Ver rankingIngeniero industrial
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Modelar procesos, balances y un primer layout de planta.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 22% | 45% | +9.9 |
Redactar procedimientos, PFDs e instrucciones de operación.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 40% | +7.2 |
Analizar costes, cuellos de botella y OEE a partir de datos.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Coordinar proveedores, mantenimiento y producción.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 18% | +2.9 |
Puesta en marcha y pruebas en planta.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
Decisión de inversión y responsabilidad de seguridad industrial.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 12% | 10% | +1.2 |
| Total | 100% | 28% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- Puesta en marcha y pruebas en planta
- ingeniero industrial
- industrial engineer
- procesos industriales
Fuentes del oficio· O*NET 17-2112.00· ESCO/ISCO 2141
IS WORK OVER?
Educador infantil
15%
#612 / 623
Ver rankingEducador infantil
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Programar actividades, informes y rúbricas.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 32% | +5.1 |
Comunicar con familias por escrito.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 22% | +3.1 |
Cuidar, jugar y contener en el aula.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 24% | 6% | +1.4 |
Higiene, comidas y siestas.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 10% | +1.6 |
Observar desarrollo y hablar con la familia.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
Coordinar equipo y protocolos de protección.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 14% | +2 |
| Total | 100% | 15% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- Programar actividades, informes y rúbricas
- Comunicar con familias por escrito
- Cuidar, jugar y contener en el aula
- Higiene, comidas y siestas
- educador infantil
- maestro de infantil
- preschool
- jardin de infancia
Fuentes del oficio· O*NET 25-2011.00· ESCO/ISCO 2342