IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Ingeniero mecánico puede hacer ya la IA?

Un cálculo y un modelo se adelantan. Firmar un eje que no se parte no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Ingeniero mecánico

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Calcular, modelar y simular piezas y conjuntos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%48%+8.6
Planos, tolerancias y listas de materiales.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Reuniones con taller, cliente y compras.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Pruebas, prototipos y puesta en marcha.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Normativa, calidad y documentación CE.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%16%+2.6
Firmar, colegiar y responder del diseño.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%14%+2.2
Total100%25%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • Planos, tolerancias y listas de materiales
  • Reuniones con taller, cliente y compras
  • Pruebas, prototipos y puesta en marcha
  • Normativa, calidad y documentación CE
  • Firmar, colegiar y responder del diseño
  • ingeniero mecanico
  • mechanical engineer

Fuentes del oficio· O*NET 17-2141.00· ESCO/ISCO 2144

Maestro de educación infantil

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Programación, rincones y el material.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Aula, la entrada y el que no se queda.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Patio, el conflicto y el que muerde.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Familia, la tutoría y no culpabilizar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
El comedor, el atraganto y estar encima.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que entre sin llorar y aprenda.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • rincones
  • programación de infantil
  • entrada al aula
  • patio de tres años
  • tutoría con familias
  • comedor escolar
  • mordiscos
  • hábito de aula

Fuentes del oficio· O*NET 25-2011.00· ESCO/ISCO 2342

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