IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Intérprete de patrimonio puede hacer ya la IA?

Un guion de visita se adelanta. Que miren la piedra y no solo el móvil no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Intérprete de patrimonio

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Guion, el grupo y el tiempo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Sala, la pregunta y el que no escucha.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Pieza, el contexto y no inventar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Colegio, el patio y que toquen con cuidado.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
El director, el aforo y no masificar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que miren la piedra y no solo el móvil.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • guiones de visita
  • grupos escolares
  • piezas
  • contexto histórico
  • aforo
  • no inventar
  • patrimonio
  • visitas guiadas

Fuentes del oficio· O*NET 25-4012.00· ESCO/ISCO 2621

Diseñador instruccional

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Objetivo, el guion y el módulo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%48%+8.6
Piloto, el alumno y lo que no se entiende.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Actividad, la devolución y no poner un test tonto.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
LMS, el dato y no inflar la compleción.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
El cliente, el plazo y no recortar la práctica.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Que aprendan y no quede el vídeo vacío.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%27%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • guion de curso
  • módulos
  • piloto con alumnos
  • actividades
  • LMS
  • compleción
  • devolución al alumno
  • no test tonto

Fuentes del oficio· O*NET 25-9031.00· ESCO/ISCO 2351

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