IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Jefe de estación puede hacer ya la IA?

Un gráfico de trenes se adelanta. Que salgan a su hora y no se crucen en vía no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Jefe de estación

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Gráfico, consignas y el parte de la estación.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Andenes, el cruce y el tren que se retrasa.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Personal, turnos y el hueco de taquilla.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Incidencia, viajeros y el megafonía.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Obras, cortes y no dejar a nadie en el andén.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que no se crucen y firmar el gráfico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%23%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • gráfico de trenes
  • consignas
  • andenes
  • taquilla
  • megafonía
  • cruces de vía
  • turnos de estación
  • partes de estación

Fuentes del oficio· O*NET 53-4031.00· ESCO/ISCO 4323

Pediatra

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Prescribir o administrar tratamiento, terapia, medicación, vacunación y otra atención especializada para tratar o prevenir enfermedades o lesiones en lactantes y niños.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%28%+3.1
Tratar a niños con enfermedades leves, problemas agudos y crónicos, y cuestiones de crecimiento y desarrollo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%28%+3.1
Examinar a los niños con regularidad para valorar su crecimiento y desarrollo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%28%+3.1
Recoger, registrar y mantener la información del paciente: historia, informes o resultados.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%12%+1.3
Asesorar a pacientes, padres o tutores y a la comunidad sobre dieta, actividad, higiene y prevención de enfermedades.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

10%12%+1.2
Examinar a los pacientes u ordenar, realizar e interpretar pruebas diagnósticas para conocer el estado y establecer el diagnóstico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%12%+1.1
Explicar procedimientos y hablar de resultados o tratamientos con los pacientes y con los padres o tutores.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%12%+1.1
Vigilar el estado y la evolución del paciente y reevaluar el tratamiento si hace falta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%12%+0.8
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

21%28%+5.9
Total100%21%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • organizar el propio desarrollo profesional
  • pediatra
  • pediatrician

Fuentes del oficio· O*NET 29-1221.00· ESCO/ISCO 2211

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