IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Luthier puede hacer ya la IA?

Un molde de tapa se adelanta. Encolar, tensar y que suene el instrumento no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

IS WORK OVER?

Luthier

19%

Hoy la IA ya puede hacer el 19% de este trabajo.

#518 / 643

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Luthier

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Plantilla, maderas y el molde de tapa.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Encolar, varetas y el que se abre.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%8%+1.8
Tensar, trastear y la octava.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Acabado, el puente y el que no sostiene.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
El músico, el concierto y no cambiar el alma a ciegas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
Que suene y no dejar el mango torcido.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%12%+1.7
Total100%19%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • encolar tapas
  • varetas
  • trastear
  • octavas
  • puentes
  • alma
  • maderas
  • moldes de guitarra

Fuentes del oficio· O*NET 51-9071.00· ESCO/ISCO 7312

Pediatra

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Prescribir o administrar tratamiento, terapia, medicación, vacunación y otra atención especializada para tratar o prevenir enfermedades o lesiones en lactantes y niños.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%28%+3.1
Tratar a niños con enfermedades leves, problemas agudos y crónicos, y cuestiones de crecimiento y desarrollo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%28%+3.1
Examinar a los niños con regularidad para valorar su crecimiento y desarrollo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%28%+3.1
Recoger, registrar y mantener la información del paciente: historia, informes o resultados.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%12%+1.3
Asesorar a pacientes, padres o tutores y a la comunidad sobre dieta, actividad, higiene y prevención de enfermedades.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

10%12%+1.2
Examinar a los pacientes u ordenar, realizar e interpretar pruebas diagnósticas para conocer el estado y establecer el diagnóstico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%12%+1.1
Explicar procedimientos y hablar de resultados o tratamientos con los pacientes y con los padres o tutores.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%12%+1.1
Vigilar el estado y la evolución del paciente y reevaluar el tratamiento si hace falta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%12%+0.8
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

21%28%+5.9
Total100%21%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • organizar el propio desarrollo profesional
  • pediatra
  • pediatrician

Fuentes del oficio· O*NET 29-1221.00· ESCO/ISCO 2211

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