IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Maestro de primaria puede hacer ya la IA?

Un cuaderno y un test se adelantan. Sostener un aula de 25 y que aprendan a leer no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Maestro de primaria

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Preparar sesiones, fichas y adaptaciones.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Dar clase, tutorizar y sostener el aula.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%10%+2.2
Familias, tutorías y conflictos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Evaluar, boletines e informes de NEAE.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Patio, comedor y guardias.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
Claustro, programación y no dejar a un niño atrás.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • dar clase
  • evaluar alumnos
  • preparar temario
  • enseñar
  • Preparar sesiones, fichas y adaptaciones
  • Dar clase, tutorizar y sostener el aula
  • Familias, tutorías y conflictos
  • Evaluar, boletines e informes de NEAE
  • Patio, comedor y guardias
  • maestro de primaria

Fuentes del oficio· O*NET 25-2021.00· ESCO/ISCO 2341

Operario de hormigón

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Replanteo, juntas y el espesor.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Verter, vibrar y el fratasado.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%8%+1.8
Reglear, helicóptero y el momento justo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Curado, plástico y el día de viento.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
El camión que se retrasa y el que pide agua.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
Que no abra y no pasarse de agua.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%12%+1.7
Total100%19%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • verter hormigón
  • vibrar
  • fratasar
  • juntas de retracción
  • helicóptero
  • curado
  • reglear
  • espesor de losa

Fuentes del oficio· O*NET 47-2051.00· ESCO/ISCO 7114

Analizar mi trabajo

Trabajos con un score similar

  1. 347Locutor22%
  2. 348Maestro de almazara22%
  3. 349Maestro de educación especial22%
  4. 351Médico22%
  5. 352Médico digestivo22%
  6. 353Merchandiser22%