IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Maestro de taller puede hacer ya la IA?

Una ficha de práctica se adelanta. Que hagan la pieza y no se corten no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Maestro de taller

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Ficha, material y el puesto.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Taller, la máquina y el que no lleva gafas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%8%+1.8
La pieza, el error y repetir.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Evaluar, el portafolio y no regalar el aprobado.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
La empresa, las prácticas y el que no encaja.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
La pieza hecha y sin cortes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%12%+1.7
Total100%19%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • fichas de práctica
  • máquinas de taller
  • gafas
  • portafolio
  • prácticas en empresa
  • puestos de taller
  • seguridad de taller
  • piezas

Fuentes del oficio· O*NET 25-2032.00· ESCO/ISCO 2320

Director de centro educativo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Horario, cupos y el profesorado.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%48%+8.6
Familia, la queja y el que llega a inspección.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Convivencia, la sanción y no esconder.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Presupuesto, el extraescolar y no dejar un agujero.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Inspección, el dato y no maquillar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Que no se caiga el lunes y no esconder el conflicto.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%27%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • horarios escolares
  • cupos
  • convivencia
  • sanciones
  • presupuesto de centro
  • inspección
  • quejas de familias
  • claustro directivo

Fuentes del oficio· O*NET 11-9032.00· ESCO/ISCO 1345

Analizar mi trabajo

Trabajos con un score similar

  1. 549Juez19%
  2. 550Logopeda19%
  3. 551Luthier19%
  4. 553Modista19%
  5. 554Monitor de campamento19%
  6. 555Monitor de esquí19%