IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Mosaísta puede hacer ya la IA?

Un cartón se adelanta. Sentar teselas y que se lea la imagen no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Mosaísta

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Cartón, corte y el color.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Sentar, junta y el que se desnivela.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%8%+1.8
Lechada, limpio y el brillo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Suelo, muro y el tránsito.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
El cliente, el dibujo y no cambiar a medias.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
Que se lea y no dejar el desnivel.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%12%+1.7
Total100%19%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • teselas
  • cartón
  • lechada
  • sentar mosaico
  • desnivel
  • muros
  • suelos
  • corte de pieza

Fuentes del oficio· O*NET 47-2044.00· ESCO/ISCO 7112

Profesor de FP

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Programar módulos, rúbricas y exámenes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Taller, prácticas y vigilancia de seguridad.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%12%+2.6
Tutorizar FCT, empresas y alumnos difíciles.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Evaluar, actas y ciclos formativos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Claustro, coordinación y material del taller.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
No dejar a nadie sin oficio ni sin título.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • dar clase
  • evaluar alumnos
  • preparar temario
  • enseñar
  • Programar módulos, rúbricas y exámenes
  • Evaluar, actas y ciclos formativos
  • No dejar a nadie sin oficio ni sin título
  • profesor de fp
  • vocational teacher

Fuentes del oficio· O*NET 25-2032.00· ESCO/ISCO 2320

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