Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Niñera puede hacer ya la IA?
Un planning y un recado se adelantan. Un niño que llora, una fiebre y unos padres no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Niñera
13%
Hoy la IA ya puede hacer el 13% de este trabajo.
#681 / 683
Ver rankingNiñera
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Planning, recados y comunicados a la familia.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 28% | +3.9 |
Actividades, deberes y ocio preparado.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 12% | 22% | +2.6 |
Cuidar, alimentar y dormir al niño.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 26% | 6% | +1.6 |
Seguridad, fiebre y primeros auxilios.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 8% | +1.3 |
Límite con los padres y la casa.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 10% | +1.6 |
Vínculo, paciencia y consistencia.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
| Total | 100% | 13% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- Actividades, deberes y ocio preparado
- Cuidar, alimentar y dormir al niño
- Seguridad, fiebre y primeros auxilios
- Límite con los padres y la casa
- Vínculo, paciencia y consistencia
- ninera
- nanny
- canguro
- au pair
Fuentes del oficio· O*NET 39-9011.00· ESCO/ISCO 5311
IS WORK OVER?
Profesor de historia
22%
#397 / 683
Ver rankingProfesor de historia
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Tema, fuentes y el esquema.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Aula, el debate y el que suelta el tópico.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 14% | +2.5 |
Examen, el argumento y no premiar la chuleta.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Salida, el museo y que miren de verdad.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
La familia, la ideología y no adoctrinar.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 18% | +3.2 |
Que sepan por qué pasó y no solo la fecha.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
| Total | 100% | 22% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- fuentes históricas
- esquemas de causas
- debate en aula
- exámenes de historia
- salidas a museo
- no adoctrinar
- chuletas
- argumento
Fuentes del oficio· O*NET 25-2031.00· ESCO/ISCO 2330