Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Oficial de justicia puede hacer ya la IA?
Una cédula se adelanta. Entregar en mano y que no se escapen los plazos no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Oficial de justicia
21%
Hoy la IA ya puede hacer el 21% de este trabajo.
#492 / 713
Ver rankingOficial de justicia
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Cédulas, edictos y el listado del día.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Notificar en mano, embargo y el que no abre.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 22% | 10% | +2.2 |
Sala, llamar asuntos y el orden de la vista.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Custodia de piezas, depósitos y el traslado.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
El domicilio difícil y el parte al secretario.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 18% | +2.9 |
Que conste la notificación y no perder la pieza.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 12% | +1.7 |
| Total | 100% | 21% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- notificar cédulas
- embargar
- llamar asuntos
- custodiar piezas
- edictos
- entregar en mano
- trasladar depósitos
- orden de sala
Fuentes del oficio· O*NET 33-3012.00· ESCO/ISCO 3411
IS WORK OVER?
Diseñador instruccional
27%
#158 / 713
Ver rankingDiseñador instruccional
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Objetivo, el guion y el módulo.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 48% | +8.6 |
Piloto, el alumno y lo que no se entiende.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Actividad, la devolución y no poner un test tonto.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
LMS, el dato y no inflar la compleción.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
El cliente, el plazo y no recortar la práctica.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 14% | +2.5 |
Que aprendan y no quede el vídeo vacío.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
| Total | 100% | 27% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- guion de curso
- módulos
- piloto con alumnos
- actividades
- LMS
- compleción
- devolución al alumno
- no test tonto
Fuentes del oficio· O*NET 25-9031.00· ESCO/ISCO 2351