IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Operador de drones puede hacer ya la IA?

Un plan de vuelo se adelanta. Levantar el dron, no perderlo y traer la toma no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Operador de drones

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Plan de vuelo, NOTAM, ENAIRE y el permiso.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Volar, encuadrar, no perder el dron y aterrizar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%8%+1.8
Entrega de foto, vídeo y el procesado básico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Mantenimiento, baterías y el recambio que falla.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Cliente, briefing y lo que se puede volar de verdad.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Normativa AESA y responsabilidad del vuelo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%23%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • pilotar drones
  • volar drones
  • plan de vuelo
  • hacer tomas aéreas
  • NOTAM
  • permisos AESA
  • no perder el dron
  • procesar vídeo aéreo

Fuentes del oficio· O*NET 53-2012.00· ESCO/ISCO 3153

Psicopedagogo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Evaluación, pruebas y el informe.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Aula, el maestro y lo que de verdad pasa.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Familia, la resistencia y no culpabilizar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Adaptación, el recurso y pelear la plaza.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
El claustro, la etiqueta y no colgarla de más.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Cambiar el aula y no etiquetar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • informes de necesidades
  • adaptaciones curriculares
  • evaluación psicopedagógica
  • aula
  • claustro
  • recursos de NEAE
  • familia
  • no etiquetar

Fuentes del oficio· O*NET 19-3031.00· ESCO/ISCO 2634

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