IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Pediatra puede hacer ya la IA?

El pediatra atiende la salud de niños y adolescentes, de la consulta a las urgencias leves.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Pediatra

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Prescribir o administrar tratamiento, terapia, medicación, vacunación y otra atención especializada para tratar o prevenir enfermedades o lesiones en lactantes y niños.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%28%+3.1
Tratar a niños con enfermedades leves, problemas agudos y crónicos, y cuestiones de crecimiento y desarrollo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%28%+3.1
Examinar a los niños con regularidad para valorar su crecimiento y desarrollo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%28%+3.1
Recoger, registrar y mantener la información del paciente: historia, informes o resultados.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%12%+1.3
Asesorar a pacientes, padres o tutores y a la comunidad sobre dieta, actividad, higiene y prevención de enfermedades.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

10%12%+1.2
Examinar a los pacientes u ordenar, realizar e interpretar pruebas diagnósticas para conocer el estado y establecer el diagnóstico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%12%+1.1
Explicar procedimientos y hablar de resultados o tratamientos con los pacientes y con los padres o tutores.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%12%+1.1
Vigilar el estado y la evolución del paciente y reevaluar el tratamiento si hace falta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%12%+0.8
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

21%28%+5.9
Total100%21%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • organizar el propio desarrollo profesional
  • pediatra
  • pediatrician

Fuentes del oficio· O*NET 29-1221.00· ESCO/ISCO 2211

Educador de museo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Fichas, itinerarios y el material didáctico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%44%+7
Visita, el grupo que no calla y la obra.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%12%+2.2
Talleres, familias y el domingo en el museo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Colegio, reservas y el mediador que falta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Accesibilidad, el público que no entra y adaptar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que miren de verdad y no recitar la cartela.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%14%+2.2
Total100%24%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • visitas escolares
  • fichas didácticas
  • talleres de museo
  • mediación cultural
  • reservas de grupos
  • accesibilidad
  • familias en museo
  • itinerarios didácticos

Fuentes del oficio· O*NET 25-4012.00· ESCO/ISCO 2621

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