IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Profesor de adultos puede hacer ya la IA?

Un itinerario se adelanta. Que vuelvan a clase y no se avergüencen no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Profesor de adultos

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Itinerario, nivel y el material.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Clase, el que llega del trabajo y el que se esconde.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Alfabetizar, el trámite y el que no firma.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Evaluar sin humillar y el título.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
La vida, los hijos y no perderlos en octubre.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que vuelvan y no avergonzarse.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • itinerarios de adultos
  • alfabetizar
  • trámites
  • clases de tarde
  • títulos
  • octubre
  • niveles
  • no humillar

Fuentes del oficio· O*NET 25-3011.00· ESCO/ISCO 2351

Peón de obra

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Atender bombas, compresores o generadores para dar energía a herramientas y maquinaria, o para calentar o mover materiales como el asfalto.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

12%28%+3.4
Cavar zanjas o fosos, rellenar excavaciones o compactar y nivelar tierra según cota, con picos, palas, pisones neumáticos o rastrillos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

10%28%+2.8
Esmerilar, raspar, lijar o pulir superficies de hormigón, mármol, terrazo o suelo de madera, con herramientas o máquinas abrasivas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

10%28%+2.8
Hacer señales a los operadores de maquinaria para alinear, mover o ajustar maquinaria, equipos o materiales.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

10%28%+2.8
Instalar tuberías de alcantarillado, agua o desagüe pluvial, con maquinaria de tendido o guía láser.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%28%+2.5
Lubricar, limpiar o reparar maquinaria, equipos o herramientas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%12%+1
Medir, marcar o registrar huecos o distancias para replantear las zonas de obra.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%55%+4.4
Leer planos, instrucciones o especificaciones para determinar las tareas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%28%+2
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

26%28%+7.3
Total100%29%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • aplicar acabado en hormigón
  • inspeccionar obras de albañilería
  • excavar terrenos con medios mecánicos
  • verter hormigón
  • transportar materiales de construcción
  • manejar herramientas de perforación
  • examinar materiales de construcción
  • mezclar hormigón
  • preparar paredes para el empapelado
  • preparar superficies para pintar

Fuentes del oficio· O*NET 47-2061.00· ESCO/ISCO 9313

Analizar mi trabajo

Trabajos con un score similar

  1. 363Pescadero22%
  2. 364Preparador de pedidos22%
  3. 365Preparador físico22%
  4. 367Profesor de educación física22%
  5. 368Profesor de FP22%
  6. 369Profesor de golf22%