IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Profesor de FP puede hacer ya la IA?

Un temario y un test se adelantan. Montar un taller y que el alumno suelde derecho no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Profesor de FP

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Programar módulos, rúbricas y exámenes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Taller, prácticas y vigilancia de seguridad.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%12%+2.6
Tutorizar FCT, empresas y alumnos difíciles.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Evaluar, actas y ciclos formativos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Claustro, coordinación y material del taller.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
No dejar a nadie sin oficio ni sin título.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • dar clase
  • evaluar alumnos
  • preparar temario
  • enseñar
  • Programar módulos, rúbricas y exámenes
  • Evaluar, actas y ciclos formativos
  • No dejar a nadie sin oficio ni sin título
  • profesor de fp
  • vocational teacher

Fuentes del oficio· O*NET 25-2032.00· ESCO/ISCO 2320

Matrona

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Prestar atención prenatal, intraparto, posparto o al recién nacido.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%12%+1
Documentar historias de salud, síntomas, estado físico u otra información diagnóstica de los pacientes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%12%+1
Documentar los hallazgos de las exploraciones físicas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%55%+4.4
Seguir el desarrollo fetal escuchando el latido, tomando medidas uterinas externas, identificando la posición o estimando tamaño y peso.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%28%+2.2
Solicitar e interpretar pruebas diagnósticas o de laboratorio.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%28%+2.2
Hacer exploraciones físicas: constantes vitales, reflejos neurológicos, exploración mamaria o pélvica.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%28%+2.2
Elaborar y aplicar planes individualizados de gestión de la salud.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%28%+2
Formar a pacientes y familiares sobre atención prenatal, intraparto, posparto, del recién nacido o interconcepcional.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%12%+0.8
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

38%28%+10.6
Total100%26%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • higiene en establecimientos de salud
  • microbiología y parasitología
  • parto
  • legislación sobre asistencia sanitaria
  • lactancia
  • ecografía obstétrica
  • ética en las profesiones de la salud
  • analgésicos
  • neonatología
  • embarazo

Fuentes del oficio· O*NET 29-1161.00· ESCO/ISCO 2222

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