IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Profesor de FP puede hacer ya la IA?

Un temario y un test se adelantan. Montar un taller y que el alumno suelde derecho no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Profesor de FP

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Programar módulos, rúbricas y exámenes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Taller, prácticas y vigilancia de seguridad.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%12%+2.6
Tutorizar FCT, empresas y alumnos difíciles.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Evaluar, actas y ciclos formativos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Claustro, coordinación y material del taller.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
No dejar a nadie sin oficio ni sin título.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • dar clase
  • evaluar alumnos
  • preparar temario
  • enseñar
  • Programar módulos, rúbricas y exámenes
  • Evaluar, actas y ciclos formativos
  • No dejar a nadie sin oficio ni sin título
  • profesor de fp
  • vocational teacher

Fuentes del oficio· O*NET 25-2032.00· ESCO/ISCO 2320

Tester QA

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Identificar, analizar y documentar problemas de funcionamiento, salida, pantallas o contenido de los programas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

12%55%+6.6
Documentar defectos de software con un sistema de seguimiento de incidencias y comunicarlos a los desarrolladores.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

11%55%+6.1
Instalar, mantener o usar programas de prueba de software.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%28%+2.2
Vigilar el rendimiento de los programas para asegurar un funcionamiento eficaz y sin fallos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%28%+1.7
Desarrollar programas de prueba que cubran el impacto en bases de datos, escenarios de software, pruebas de regresión, pruebas negativas, repetición de pruebas de errores o usabilidad.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%48%+2.9
Documentar los procedimientos de prueba para asegurar la replicabilidad y el cumplimiento de las normas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%55%+3.3
Crear o mantener bases de datos de defectos de prueba conocidos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%48%+2.9
Dar comentarios y recomendaciones a los desarrolladores sobre usabilidad y funcionalidad del software.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%28%+1.7
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

39%28%+10.9
Total100%38%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • política de gestión de riesgos internos
  • anomalías del software
  • niveles de pruebas del software
  • normas de calidad
  • métodos de garantía de la calidad
  • modelos de calidad de procesos de TIC
  • fijar objetivos de garantía de calidad
  • cumplir la normativa legal
  • supervisar el control de calidad
  • ejecutar pruebas de software

Fuentes del oficio· O*NET 15-1253.00· ESCO/ISCO 2519

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