IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Profesor de FP puede hacer ya la IA?

Un temario y un test se adelantan. Montar un taller y que el alumno suelde derecho no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Profesor de FP

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Programar módulos, rúbricas y exámenes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Taller, prácticas y vigilancia de seguridad.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%12%+2.6
Tutorizar FCT, empresas y alumnos difíciles.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Evaluar, actas y ciclos formativos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Claustro, coordinación y material del taller.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
No dejar a nadie sin oficio ni sin título.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • dar clase
  • evaluar alumnos
  • preparar temario
  • enseñar
  • Programar módulos, rúbricas y exámenes
  • Evaluar, actas y ciclos formativos
  • No dejar a nadie sin oficio ni sin título
  • profesor de fp
  • vocational teacher

Fuentes del oficio· O*NET 25-2032.00· ESCO/ISCO 2320

Tornero

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Leer plano, tolerancias y la hoja de ruta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Montar, amarrar, elegir herramienta y origen.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Tornear, refrentar, roscar y acabar la pieza.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%28%+5
Medir, ajustar compensaciones y no tirar la serie.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%36%+5.8
Mantenimiento del torno, viruta y seguridad.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Calidades, tiempos y responsabilidad de la cota.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%14%+2.2
Total100%26%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • tornear piezas
  • montar el torno
  • medir cotas
  • roscar
  • ajustar compensaciones
  • leer planos mecánicos
  • no tirar la pieza
  • elegir herramienta

Fuentes del oficio· O*NET 51-4034.00· ESCO/ISCO 7223

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