IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Profesor de golf puede hacer ya la IA?

Un vídeo del swing se adelanta. Cambiar el golpe y que baje el hándicap no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Profesor de golf

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Swing, vídeo y el plan.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Campo, el alumno y el que no escucha.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Putting, el green y la paciencia.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Handicap, el torneo y no inflar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
La tienda, el palo y no vender humo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Bajar el hándicap y no romper el swing.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • swing
  • vídeo de golpe
  • putting
  • hándicap
  • green
  • torneos
  • palos
  • campo de prácticas

Fuentes del oficio· O*NET 27-2022.00· ESCO/ISCO 3422

Productor audiovisual

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Redactar y editar noticias a partir de la información recogida por reporteros y otras fuentes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%55%+5
Documentar temas de producción en internet, archivos de vídeo y otras fuentes.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%48%+4.3
Planificar detalles como encuadre, composición, movimiento de cámara, sonido y movimiento de los actores para cada plano o escena.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%28%+2.2
Transmitir a los actores el enfoque, el personaje y el movimiento de cada escena para reducir ensayos y tomas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%28%+2
Redactar y editar guiones, o facilitar a los guionistas sinopsis a partir de las cuales escribirlos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%28%+1.7
Cortar y montar película o cinta para integrar las partes en las secuencias deseadas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%28%+1.7
Realizar tareas de gestión, como presupuestos, programación, planificación y marketing.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%28%+1.7
Dirigir emisiones en directo, películas y grabaciones, o programación no emitida, para entretenimiento o educación del público.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

5%55%+2.8
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

44%28%+12.3
Total100%34%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • principios de la gestión de proyectos
  • proceso de producción de películas
  • técnicas de contabilidad
  • productos audiovisuales
  • gestionar presupuestos
  • consultar con el director de producción
  • seleccionar guiones
  • mantener contacto con financieros
  • tener en cuenta la visión artística
  • desarrollar una red profesional

Fuentes del oficio· O*NET 27-2012.00· ESCO/ISCO 2654

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