IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Profesor de historia puede hacer ya la IA?

Un esquema de causas se adelanta. Que no memoricen fechas y sepan por qué pasó no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Profesor de historia

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Tema, fuentes y el esquema.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Aula, el debate y el que suelta el tópico.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Examen, el argumento y no premiar la chuleta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Salida, el museo y que miren de verdad.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
La familia, la ideología y no adoctrinar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que sepan por qué pasó y no solo la fecha.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • fuentes históricas
  • esquemas de causas
  • debate en aula
  • exámenes de historia
  • salidas a museo
  • no adoctrinar
  • chuletas
  • argumento

Fuentes del oficio· O*NET 25-2031.00· ESCO/ISCO 2330

Profesor de centro penitenciario

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Unidad, el módulo y el material permitido.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Aula, el que viene a calentar y el que quiere.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Seguridad, el lápiz y no perder uno.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Examen, el título y no regalarlo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Funcionarios, el traslado y no dejar el grupo a medias.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Dar clase y que aprendan de verdad.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • módulos
  • material permitido
  • títulos en prisión
  • seguridad en aula
  • lápices
  • traslados
  • calentar silla
  • educación penitenciaria

Fuentes del oficio· O*NET 25-3011.00· ESCO/ISCO 2320

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