Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Profesor universitario puede hacer ya la IA?
Un temario y un test se adelantan. Dirigir una tesis, examinar y sostener un aula no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Profesor universitario
24%
Hoy la IA ya puede hacer el 24% de este trabajo.
#288 / 673
Ver rankingProfesor universitario
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Preparar materiales, tests y rúbricas.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 20% | 45% | +9 |
Papers, proyectos y revisiones.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 38% | +6.1 |
Impartir clase y tutorizar.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 20% | 12% | +2.4 |
Dirigir tesis y evaluar.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 15% | +2.4 |
Reuniones de departamento y gestión académica.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 14% | +2 |
Investigar de verdad y elegir el problema.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 16% | +2.2 |
| Total | 100% | 24% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- dar clase
- evaluar alumnos
- preparar temario
- enseñar
- Preparar materiales, tests y rúbricas
- Papers, proyectos y revisiones
- Impartir clase y tutorizar
- Dirigir tesis y evaluar
- Investigar de verdad y elegir el problema
- profesor universitario
Fuentes del oficio· O*NET 25-1081.00· ESCO/ISCO 2310
IS WORK OVER?
Profesor de matemáticas
22%
#392 / 673
Ver rankingProfesor de matemáticas
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Programación, la ficha y el error típico.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Pizarra, el silencio y el que no sigue.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 14% | +2.5 |
Examen, el criterio y no regalar el aprobado.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Recuperación, el que abandona y no dejarlo.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
La familia, el 'a mí se me daban mal' y no cerrar.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 18% | +3.2 |
Que entiendan y no copien el resultado.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
| Total | 100% | 22% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- fichas de matemáticas
- pizarra
- errores típicos
- exámenes de mates
- recuperación
- criterio de corrección
- álgebra
- problemas
Fuentes del oficio· O*NET 25-2031.00· ESCO/ISCO 2330