Índice de automatización
¿Puede la IA hacer el trabajo de un Profesor?
Hoy una inteligencia artificial ya puede preparar materiales, ordenar notas y hacer un primer resumen. La clase, la fuente y el paciente siguen necesitando a alguien delante.
Tampoco calcula cuántos empleos se van a perder.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Profesor
27%
La IA o un robot ya pueden hacer el 27% de este trabajo.
#75 / 103
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En qué se va el tiempo
Score = Σ (peso × ahorro). El peso es estimación nuestra por frecuencia, no un % de tiempo que publique O*NET. El ahorro va aparte.
Los pesos son una estimación nuestra a partir de la frecuencia O*NET (FT). O*NET no publica el % de jornada.
| Tarea | Peso | IA | Suma |
|---|---|---|---|
Establecer y hacer cumplir normas de conducta y procedimientos para mantener el orden entre el alumnado.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 8% | 28% | +2.2 |
Enseñar mediante clases, debates y demostraciones en una o más materias, como inglés, matemáticas o ciencias sociales.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 8% | 28% | +2.2 |
Preparar al alumnado para cursos posteriores, animándolo a explorar oportunidades de aprendizaje y a perseverar en las tareas difíciles.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 7% | 28% | +2 |
Preparar materiales y aulas para las actividades de clase.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 7% | 28% | +2 |
Usar ordenadores, medios audiovisuales y otro equipo y material para complementar las presentaciones.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 6% | 22% | +1.3 |
Hacer cumplir las políticas y normas de la dirección que rigen al alumnado.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 5% | 28% | +1.4 |
Establecer objetivos claros para todas las lecciones, unidades y proyectos, y comunicarlos al alumnado.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 5% | 28% | +1.4 |
Adaptar métodos de enseñanza y materiales didácticos a las distintas necesidades e intereses del alumnado.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 5% | 22% | +1.1 |
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 49% | 28% | +13.7 |
| Total | 100% | 27% |
Jornada modelada 100% · Evidencia pública 0% · Estimación 100% · Confianza: Baja
Competencias de este oficio
- dar clase
- evaluar alumnos
- preparar temario
- enseñar
- especificaciones de hardware de las TIC
- formación en línea
- dificultades de aprendizaje
- informática
- procedimientos de enseñanza posobligatoria
- programas de ofimática
Fuentes del oficio· O*NET 25-2031.00· ESCO/ISCO 2330
IS WORK OVER?
Auxiliar jurídico
44%
#4 / 103
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En qué se va el tiempo
Score = Σ (peso × ahorro). El peso es estimación nuestra por frecuencia, no un % de tiempo que publique O*NET. El ahorro va aparte.
Los pesos son una estimación nuestra a partir de la frecuencia O*NET (FT). O*NET no publica el % de jornada.
| Tarea | Peso | IA | Suma |
|---|---|---|---|
Preparar declaraciones o escritos y archivarlos en papel o en electrónico.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 21% | 55% | +11.6 |
Preparar, redactar o revisar documentos jurídicos: legislación, escritos, demandas, recursos, testamentos, contratos y escrituras de compraventa.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 19% | 55% | +10.5 |
Reunir y analizar datos de investigación, como leyes, sentencias, artículos jurídicos, códigos y documentos.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 12% | 55% | +6.6 |
Investigar los hechos y el derecho de los asuntos y consultar fuentes pertinentes, como registros públicos e internet, para determinar las acciones y preparar los casos.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 10% | 55% | +5.5 |
Reunirse con clientes y otros profesionales para tratar los detalles de los asuntos.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 10% | 28% | +2.8 |
Dirigir y coordinar la actividad del despacho, incluido el emplazamiento de citaciones.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 10% | 28% | +2.8 |
Presentar escritos en el registro del juzgado.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 10% | 22% | +2.2 |
Preparar el juicio con tareas como organizar las pruebas documentales.EstimaciónNo hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método. | 8% | 28% | +2.2 |
| Total | 100% | 44% |
Jornada modelada 100% · Evidencia pública 0% · Estimación 100% · Confianza: Baja
Competencias de este oficio
- diseñar interfaces
- prototipos
- figma
- gestión de causas judiciales
- investigación jurídica
- procedimientos del departamento legal
- terminología jurídica
- recopilar documentación judicial
- custodiar las pruebas
- estudiar audiencias judiciales
Fuentes del oficio· O*NET 23-2011.00· ESCO/ISCO 3411