Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Solador puede hacer ya la IA?
Un despiece y un pedido se adelantan. Que la primera hilada salga a escuadra no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Solador
17%
Hoy la IA ya puede hacer el 17% de este trabajo.
#668 / 703
Ver rankingSolador
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Despiece, niveles y pedido de pieza.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 30% | +4.8 |
Cortar, pegar y rejuntar.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 24% | 8% | +1.9 |
Soportes, pendientes y puntos singulares.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
Obra, cliente y no manchar la vivienda.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 18% | +2.9 |
Mediciones, extra y partes.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 22% | +3.1 |
No dejar un suelo que suena a hueco.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 14% | 14% | +2 |
| Total | 100% | 17% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- levantar muros
- enlucir
- obra
- Despiece, niveles y pedido de pieza
- Cortar, pegar y rejuntar
- Soportes, pendientes y puntos singulares
- Obra, cliente y no manchar la vivienda
- Mediciones, extra y partes
- No dejar un suelo que suena a hueco
- solador
Fuentes del oficio· O*NET 47-2044.00· ESCO/ISCO 7122
IS WORK OVER?
Entrenador de escuela deportiva
22%
#362 / 703
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En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Sesión, el material y el grupo.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Campo, el que no toca balón y el que humilla.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 14% | +2.5 |
Lesión, el protocolo y avisar a casa.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Partido, el resultado y no gritar a un niño.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
El padre, la banquilla y no ceder.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 18% | +3.2 |
Que jueguen todos y no solo el hijo del presidente.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
| Total | 100% | 22% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- sesiones de escuela
- rotación de minutos
- protocolo de lesión
- padres en banquilla
- no gritar a niños
- material
- partidos
- inclusión
Fuentes del oficio· O*NET 27-2022.00· ESCO/ISCO 3422