IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Puede la IA hacer el trabajo de un Soldador?

Hoy una inteligencia artificial o un robot casi no pueden hacer este oficio por ti. La obra, los imprevistos y la normativa se resuelven sobre el terreno.

Tampoco es una previsión de pérdida de empleo.

Comparación de tareas

IS WORK OVER?

Soldador

28%

La IA o un robot ya pueden hacer el 28% de este trabajo.

#66 / 103

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Soldador

En qué se va el tiempo

Score = Σ (peso × ahorro). El peso es estimación nuestra por frecuencia, no un % de tiempo que publique O*NET. El ahorro va aparte.

Los pesos son una estimación nuestra a partir de la frecuencia O*NET (FT). O*NET no publica el % de jornada.

TareaPesoIASuma
Usar el equipo de seguridad y aplicar hábitos de trabajo seguros.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

6%28%+1.7
Fundir y aplicar soldadura a lo largo de los bordes de las piezas para unirlas, con soldador, soplete o equipo eléctrico-ultrasónico.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

5%28%+1.4
Soldar componentes en posición horizontal, vertical o en techo.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

5%28%+1.4
Comprobar ranuras, ángulos u holguras, con micrómetros, calibres e instrumentos de precisión.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

5%28%+1.4
Determinar el equipo y los métodos de soldadura, aplicando conocimientos de metalurgia, geometría y técnicas de soldadura.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

5%28%+1.4
Alinear y sujetar las piezas con reglas, escuadras o herramientas, o colocarlas en útiles, plantillas o tornillos de banco.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

5%28%+1.4
Elegir y montar sopletes, boquillas, varillas de aportación y fundente, según tablas de soldadura o el tipo y espesor de los metales.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

5%28%+1.4
Reconocer, montar y usar las herramientas de soldadura, como electrodo revestido o hilo continuo.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

4%28%+1.1
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

60%28%+16.8
Total100%28%

Jornada modelada 100% · Evidencia pública 0% · Estimación 100% · Confianza: Baja

Competencias de este oficio

  • dibujos técnicos
  • hidráulica
  • tipos de tuberías
  • perspectiva isométrica
  • cooperar con los compañeros de trabajo
  • controlar tuberías
  • utilizar equipos de soldadura
  • manejar equipos de soldadura
  • limpiar tuberías
  • realizar mediciones de piezas

Fuentes del oficio· O*NET 51-4121.00· ESCO/ISCO 7212

Trabajador social

En qué se va el tiempo

Score = Σ (peso × ahorro). El peso es estimación nuestra por frecuencia, no un % de tiempo que publique O*NET. El ahorro va aparte.

Los pesos son una estimación nuestra a partir de la frecuencia O*NET (FT). O*NET no publica el % de jornada.

TareaPesoIASuma
Llevar historiales y preparar informes.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

15%55%+8.3
Orientar al alumnado cuyo comportamiento, rendimiento o discapacidad indiquen que necesita ayuda, diagnosticar el problema y gestionar los servicios necesarios.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

10%22%+2.2
Orientar a personas, grupos, familias o comunidades sobre salud mental, pobreza, desempleo, adicciones, maltrato, rehabilitación, adaptación social, cuidado infantil o atención sanitaria.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

9%22%+2
Consultar con familias, profesorado y otro personal del centro para determinar causas como el absentismo o la mala conducta, y aplicar soluciones.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

9%22%+2
Servir de enlace entre alumnado, familias, centros, servicios sociales, orientación infantil, juzgados, protección, médicos y otros contactos para ayudar a menores con discapacidad, maltrato o pobreza.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

9%22%+2
Elaborar y revisar planes de servicio con el cliente y hacer seguimiento de la cantidad y la calidad de lo prestado.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

8%28%+2.2
Orientar a las familias con dificultades de crianza, entrevistando al menor y a la familia para ver si hace falta seguir actuando.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

8%22%+1.8
Entrevistar a clientes a solas, en familia o en grupo, valorando situación, capacidades y problemas para decidir los servicios que necesitan.
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

8%22%+1.8
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay fuente pública que fije este ahorro. Es una estimación del método.

24%28%+6.7
Total100%29%

Jornada modelada 100% · Evidencia pública 0% · Estimación 100% · Confianza: Baja

Competencias de este oficio

  • teoría del trabajo social
  • exigencias jurídicas en el sector social
  • ciencias sociales
  • desarrollo psicológico de los adolescentes
  • justicia social
  • emplear prácticas no opresivas
  • trabajar en comunidades
  • evaluar el desarrollo de los jóvenes
  • habilitar a usuarios de servicios sociales
  • aplicar la gestión de casos

Fuentes del oficio· O*NET 21-1021.00· ESCO/ISCO 2635

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