IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Técnico de control de plagas puede hacer ya la IA?

Un protocolo y una ficha se adelantan. Tratar sin envenenar a quien vive ahí no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Técnico de control de plagas

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Inspección, especie y el plan de tratamiento.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Cebar, aplicar, sellar y volver a mirar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Fichas, cuadrante y el certificado al cliente.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Explicar riesgos, plazos y lo que no es milagro.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%22%+4
Normativa, biocidas y residuos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Que baje la plaga y no pase nada a nadie.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%14%+2.2
Total100%25%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • control de plagas
  • inspeccionar infestaciones
  • cebar
  • aplicar biocidas
  • sellar accesos
  • certificado de tratamiento
  • identificar especies
  • no envenenar a nadie

Fuentes del oficio· O*NET 37-2021.00· ESCO/ISCO 7544

Psicólogo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Documentar la información del paciente: notas de sesión, de evolución, recomendaciones y planes de tratamiento.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

9%12%+1.1
Usar métodos de tratamiento como psicoterapia, hipnosis, modificación de conducta, reducción del estrés, psicodrama o ludoterapia.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

8%28%+2.2
Orientar a personas, grupos o familias para que entiendan los problemas, afronten crisis, definan objetivos y elaboren planes de acción realistas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

7%22%+1.5
Trabajar con el cliente para que gane comprensión, defina objetivos y planifique acciones de desarrollo y adaptación personal, social, educativa o laboral.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%28%+1.7
Recoger información sobre las personas o clientes, con entrevistas, historiales, observación y otros métodos de evaluación.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%28%+1.7
Redactar informes sobre los clientes y mantener la documentación exigida.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

6%55%+3.3
Evaluar el riesgo de que el paciente se haga daño a sí mismo o a otras personas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

5%12%+0.6
Detectar problemas psicológicos, emocionales o de conducta y diagnosticar trastornos, con entrevistas, pruebas, historiales o material de consulta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

5%55%+2.8
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

48%28%+13.4
Total100%28%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • métodos de asesoramiento psicológico
  • psicología escolar
  • intervención en caso de crisis
  • desarrollo psicológico de los adolescentes
  • psicología
  • consultar el sistema de apoyo al alumnado
  • supervisar el comportamiento del alumnado
  • intervenir en situaciones de crisis
  • examinar patrones emocionales
  • realizar pruebas educativas

Fuentes del oficio· O*NET 19-3033.00· ESCO/ISCO 2634

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