IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Técnico de residuos puede hacer ya la IA?

Un código LER se adelanta. Que el residuo vaya donde toca y no al contenedor de al lado no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Técnico de residuos

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
LER, caracterizar y el documento.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Planta, el mezclado y el que no se puede.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Traslado, el transportista y el albarán.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Inspección, el vertedero y no esconder.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
El productor, el ahorro y no diluir.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Donde toca, no al lado.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • códigos LER
  • caracterizar residuos
  • albaranes de traslado
  • vertedero
  • mezclado
  • productores
  • documentos de residuo
  • no diluir

Fuentes del oficio· O*NET 19-4042.00· ESCO/ISCO 2143

Traductor

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Seguir códigos éticos que protejan la confidencialidad de la información.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

15%28%+4.2
Traducir mensajes de forma simultánea o consecutiva a las lenguas indicadas, de forma oral o con lengua de signos, manteniendo en lo posible el contenido, el contexto y el estilo.
Pública

WMT 2024

Ver evidencia

14%72%+10.1
Escuchar a los oradores para determinar el sentido y preparar la traducción, con sistemas electrónicos de escucha si hace falta.
Pública

WMT 2024

Ver evidencia

11%72%+7.9
Detectar y resolver conflictos de significado en palabras, conceptos, prácticas o conductas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

10%28%+2.8
Comprobar que la terminología técnica de las traducciones sea precisa y coherente en las revisiones.
Pública

WMT 2024

Ver evidencia

8%72%+5.8
Consultar diccionarios, léxicos, enciclopedias y bases de terminología para asegurar la precisión de la traducción.
Pública

WMT 2024

Ver evidencia

7%72%+5
Reunir información sobre el contenido, el contexto y el destinatario de lo que hay que traducir.
Pública

WMT 2024

Ver evidencia

7%72%+5
Adaptar la traducción al nivel cognitivo y de curso del alumnado, en colaboración con el equipo educativo.
Pública

WMT 2024

Ver evidencia

7%72%+5
Otras tareas menos frecuentes (el peso se estima por frecuencia).
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

21%28%+5.9
Total100%52%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 54 % · Estimación: 46 % · Confianza: Media

Competencias y actividades

  • traducir textos
  • interpretar
  • corregir traducciones
  • confidencialidad de la información
  • ortografía
  • programas de ofimática
  • gramática
  • Hablar diferentes idiomas
  • dominar las normas lingüísticas
  • traducir etiquetas

Fuentes del oficio· O*NET 27-3091.00· ESCO/ISCO 2643

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