IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Vendedor de coches puede hacer ya la IA?

Un tasador y un stock se adelantan. Cerrar el trato y que no vuelva el coche no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Vendedor de coches

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Stock, tasación y la ficha.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Prueba, objeciones y el que no se decide.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Financiación, el banco y el que no pasa.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Entrega, el extra y el que discute el arañazo.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
El jefe, el margen y no regalar el descuento.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Cerrar el trato y que no vuelva.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • tasar coches
  • pruebas de conducción
  • financiación
  • entrega de vehículo
  • stock
  • margen
  • arañazos
  • objeciones

Fuentes del oficio· O*NET 41-2031.00· ESCO/ISCO 5223

Psicopedagogo

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Evaluación, pruebas y el informe.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Aula, el maestro y lo que de verdad pasa.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Familia, la resistencia y no culpabilizar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Adaptación, el recurso y pelear la plaza.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
El claustro, la etiqueta y no colgarla de más.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Cambiar el aula y no etiquetar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • informes de necesidades
  • adaptaciones curriculares
  • evaluación psicopedagógica
  • aula
  • claustro
  • recursos de NEAE
  • familia
  • no etiquetar

Fuentes del oficio· O*NET 19-3031.00· ESCO/ISCO 2634

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