Índice de automatización
¿Cuánto del trabajo de un Conserje de hotel puede hacer ya la IA?
Una reserva y un plano se adelantan. Conseguir una mesa a las diez y calmar a alguien no.
Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.
Comparación de tareas
IS WORK OVER?
Conserje de hotel
22%
Hoy la IA ya puede hacer el 22% de este trabajo.
#337 / 673
Ver rankingConserje de hotel
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Reservas, planos y recomendaciones.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Mostrador, maletas y huéspedes difíciles.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 20% | 12% | +2.4 |
Restaurantes, entradas y transportes.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
Partes, turnos y coordinación con recepción.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Barrio, proveedores y recados.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 16% | +2.6 |
No dejar a un huésped tirado a las dos de la mañana.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 14% | +2.2 |
| Total | 100% | 22% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- Reservas, planos y recomendaciones
- Mostrador, maletas y huéspedes difíciles
- Restaurantes, entradas y transportes
- Barrio, proveedores y recados
- conserje
- concierge
- portero de hotel
Fuentes del oficio· O*NET 43-4081.00· ESCO/ISCO 4224
IS WORK OVER?
Profesor de secundaria
22%
#395 / 673
Ver rankingProfesor de secundaria
En qué se va el tiempo
El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.
El ahorro de cada tarea se estima por separado.
| Tarea | Peso | IA | Puntos |
|---|---|---|---|
Unidad, criterios y el examen.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 40% | +6.4 |
Aula, el grupo y el que revienta la clase.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 14% | +2.5 |
Guardia, el pasillo y la pelea.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 28% | +4.5 |
Familia, el boletín y no poner un 5 por callar.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 22% | +3.5 |
El claustro, la inspección y no maquillar.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 18% | 18% | +3.2 |
Que trabajen y no se quede nadie fuera.EstimaciónNo hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia. | 16% | 12% | +1.9 |
| Total | 100% | 22% |
Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja
Competencias y actividades
- unidades didácticas
- criterios de evaluación
- guardias de secundaria
- pasillos
- boletín
- claustro
- inspección educativa
- convivencia
Fuentes del oficio· O*NET 25-2031.00· ESCO/ISCO 2330