IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Profesor de secundaria puede hacer ya la IA?

Una unidad didáctica se adelanta. Que se callen, trabajen y no se quede nadie fuera no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Unidad, criterios y el examen.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Aula, el grupo y el que revienta la clase.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Guardia, el pasillo y la pelea.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Familia, el boletín y no poner un 5 por callar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
El claustro, la inspección y no maquillar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que trabajen y no se quede nadie fuera.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • unidades didácticas
  • criterios de evaluación
  • guardias de secundaria
  • pasillos
  • boletín
  • claustro
  • inspección educativa
  • convivencia

Fuentes del oficio· O*NET 25-2031.00· ESCO/ISCO 2330

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