IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Educador de menores puede hacer ya la IA?

Un parte de incidencia se adelanta. Estar de noche en el centro y que no se escape no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Educador de menores

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Programar, partes y el expediente del menor.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%36%+5.8
Turno, contención y la fuga que se intenta.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%10%+2.2
Taller, deberes y el rato que no es pelea.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Familia, fiscalía de menores y el juez.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Calle, ocio y el que no vuelve a la hora.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
El vínculo y no perder al chaval.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%12%+1.7
Total100%21%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • educar menores
  • turnos de centro
  • contención
  • partes de incidencia
  • taller educativo
  • fiscalía de menores
  • prevenir fugas
  • acompañamiento nocturno

Fuentes del oficio· O*NET 21-1093.00· ESCO/ISCO 2635

Doblador

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Takes, lipsync y un primer ajuste.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Interpretar en cabina y aguantar tomas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

22%10%+2.2
Director, toma y no pelear el texto.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Voz, cuidado y jornadas de grito.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
Agenda, agentes y vida entre estudios.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%16%+2.6
No dejar una toma que no pega con la boca.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%20%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • Takes, lipsync y un primer ajuste
  • Interpretar en cabina y aguantar tomas
  • Director, toma y no pelear el texto
  • Voz, cuidado y jornadas de grito
  • Agenda, agentes y vida entre estudios
  • No dejar una toma que no pega con la boca
  • doblador
  • dobladora
  • voice actor

Fuentes del oficio· O*NET 27-2011.00· ESCO/ISCO 2655

Analizar mi trabajo

Trabajos con un score similar

  1. 411Compositor21%
  2. 412Conductor de hormigonera21%
  3. 413Criador de animales21%
  4. 415Educador de prisiones21%
  5. 416Enfermero de diálisis21%
  6. 417Examinador de tráfico21%