IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Educador infantil puede hacer ya la IA?

Una ficha de actividad se escribe sola. Sostener a veinte de tres años, un pañal y a un padre no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Educador infantil

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Programar actividades, informes y rúbricas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Comunicar con familias por escrito.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%22%+3.1
Cuidar, jugar y contener en el aula.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

24%6%+1.4
Higiene, comidas y siestas.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%10%+1.6
Observar desarrollo y hablar con la familia.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Coordinar equipo y protocolos de protección.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%14%+2
Total100%15%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • Programar actividades, informes y rúbricas
  • Comunicar con familias por escrito
  • Cuidar, jugar y contener en el aula
  • Higiene, comidas y siestas
  • educador infantil
  • maestro de infantil
  • preschool
  • jardin de infancia

Fuentes del oficio· O*NET 25-2011.00· ESCO/ISCO 2342

Conductor de metro

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Reconocimiento, pruebas y parte de la cabina.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%32%+5.1
Conducir, parar en andén y regular la marcha.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

24%8%+1.9
Incidencias, evacuación y comunicación con Puesto de Mando.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Horarios, relevos y consignas del día.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Viajeros, andenes y avisos.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%18%+2.5
Normativa, fatiga y responsabilidad del tren.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

14%12%+1.7
Total100%19%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • conducir metro
  • parar en andén
  • regular la marcha
  • evacuar tuneles
  • hablar con puesto de mando
  • reconocimiento de cabina
  • atender incidencias
  • conducir en ATO

Fuentes del oficio· O*NET 53-4041.00· ESCO/ISCO 8311

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