IS WORK OVER?

Índice de automatización

¿Cuánto del trabajo de un Escaparatista puede hacer ya la IA?

Un plano y un moodboard se adelantan. Un escaparate que pare a alguien no.

Este porcentaje no predice cuántas personas perderán su empleo.

Comparación de tareas

Escaparatista

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Planos, moodboards y un primer montaje digital.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Montar, iluminar y vestir el escaparate.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

20%12%+2.4
Marca, tienda y calendario comercial.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
Maniquíes, atrezzo y desmontaje.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%18%+2.9
Normativa, seguridad y horarios de calle.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%16%+2.6
No dejar un escaparate que no se entiende.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%14%+2.2
Total100%20%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • Montar, iluminar y vestir el escaparate
  • Marca, tienda y calendario comercial
  • Maniquíes, atrezzo y desmontaje
  • Normativa, seguridad y horarios de calle
  • No dejar un escaparate que no se entiende
  • escaparatista
  • visual merchandiser
  • window dresser

Fuentes del oficio· O*NET 27-1026.00· ESCO/ISCO 3432

Profesor de secundaria

En qué se va el tiempo

El peso es una estimación nuestra basada en la frecuencia, no un porcentaje de tiempo publicado por O*NET.

El ahorro de cada tarea se estima por separado.

TareaPesoIAPuntos
Unidad, criterios y el examen.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%40%+6.4
Aula, el grupo y el que revienta la clase.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%14%+2.5
Guardia, el pasillo y la pelea.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%28%+4.5
Familia, el boletín y no poner un 5 por callar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%22%+3.5
El claustro, la inspección y no maquillar.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

18%18%+3.2
Que trabajen y no se quede nadie fuera.
Estimación

No hay una cifra pública precisa. Es una estimación propia.

16%12%+1.9
Total100%22%

Jornada modelada: 100 % · Evidencia pública: 0 % · Estimación: 100 % · Confianza: Baja

Competencias y actividades

  • unidades didácticas
  • criterios de evaluación
  • guardias de secundaria
  • pasillos
  • boletín
  • claustro
  • inspección educativa
  • convivencia

Fuentes del oficio· O*NET 25-2031.00· ESCO/ISCO 2330

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